Translations:Talente/116/fr

Pour réduire le temps nécessaire à l'apprentissage d'une compétence, une seconde unité, plus expérimentée que la première, peut enseigner la compétence. Cette unité doit avoir au moins 2 niveaux de plus que l'élève dans la compétence. L'unité élève apprend deux fois plus vite que si elle apprenait sans professeur. L'unité enseignante, elle, n'en tire aucune expérience. Un apprentissage dans une académie permet d'apprendre en plus rapidement.